Трудно работать на нашем сайте? Для Вас - Форум по часто задаваемым вопросам. - Написать


СоцОбраз:Сетевые консультанты

Материал из ИОТ Вики - проекта сетевого социально-педагогического сообщества "СоцОбраз"

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Вступительное слово координатора деятельности сетевых консультантов

Брусницына Галина- координатор работы консультантов по проекту "СоцОбраз" по созданию сетевых сообществ целевых групп сообщества

Наше сообщество активно развивается. Все большее число социальных педагогов, школьных психологов, педагогов дополнительного образования, классных руководителей и учителей становятся участниками наших тренингов, проектов и интернет-мероприятий.

Предлагаем вам познакомиться со страничками наших консультантов-профессионалов и войти в проблемные группы, которые они инициируют, а также принять участие в блогах, которые они ведут. Как мы думаем, это поможет вам сформировать свое эффективное сетевое взаимодействие с родителями школьников. До встречи, на просторах нашего сетевого профессионального сообщества. --Брусницына 17:21, 17 ноября 2008 (UTC)

Функционал сетевых консультантов-профессионалов:

  1. Организация работы авторского тематического блога консультанта, на котором поднимаются вопросы и проблемы, интересующие педагогов целевых групп сообщества СоцОбраз, ориентированных на сетевое взаимодействие с родителями школьников;
  2. Участие в работе общего блога для целевых групп, который наиболее активизируется во время проведения тренингов и который ведут все консультанты и тьюторы обучения;
  3. Участие в скайп-чатах (1 день и последний день) тренинга для консультируемой целевой группы, с целью выявления проблемного поля группы и актуализации профессиональных проблем как в целом группы, так и участников тренинга, а также выявлении точек притяжения и пересечения для организации последующего взаимодействия членов сообщества;
  4. Участие в наполнении страницы сообщества для консультируемой целевой группы социальные педагоги ; педагоги дополнительного образования и классные руководители; школьные психологи , приглашение к работе на своей странице консультанта;
  5. Ведение своей страницы консультанта с целью инициирования на ней проектной и творческой деятельности членов сообщества (по необходимости и готовности с вашей стороны);
  6. Участие в очных и интернет мероприятиях сообщества (семинарах, конференциях и др.)
  7. Проведение своего Интернет-мастер-класс по выбранной теме один раз в квартал (пример: .
  8. Заполнение отчета по предложенной форме до 1 числа последующего месяца.
  9. Привлечение родителей школьников и представителей целевой группы к работе в среде «СоцОбраз», Openclass.ru и своем блоге через размещение материалов по актуальным проблемам

Что сетевые консультанты делают:

Консультант Целевая группа e-mailБлог консультантаСтраница консультанта, мероприятияСообщество

Селезнева Светлана Николаевна
психологиsanzaozersk@mail.ru

Психолог и школа: МЫ ВМЕСТЕ!

Предлагаю вам поразмышлять о исследовательской деятельности школьников. Необходимо ли данное направление работы в общеобразовательном учреждении? Какие специалисты могут активно заниматься исследовательской деятельностью с учащимися? Учащиеся каких возрастов могут, на Ваш взгляд, вовлекаться в данную работу?

Педагог - психолог - "строитель" будущей школы

Предлагаю вам высказать своё мнение о возможностях применения исследовательской деятельности в общеобразовательном учреждении и оценить перспективность данного направления работы!

Страница консультанта

Интернет мастер - класс Если ребёнка в школе не любят

Интернет мастер - класс Сдаём экзамены

Мастер-класс Как провести день знаний

Интернет мастер - класс Ребёнок и неформальные субкультуры молодёжи

Интернет мастер - класс Исследовательская деятельность школьников. Возможности и перспективы.

Сообщество педагогов-психологов

Киселева Наталия Александровна
классные руководителиnkiseleva@bk.ru

Учимся и учим!

Не кажется ли Вам, дорогие друзья, что воспитательная функция школы в последнее время стремительно сводится к нулю? Повсеместная борьба за качество образования, переходящая в натаскивание на ЕГЭ, совершенно отодвигает на задний план процесс формирования личности, воспитание человека.

Страница консультанта, Интернет-мастер-класс Оценка деятельности классного руководителя Сообщество классных руководителей
Патаракин Евгений Дмитриевич
все целевые группы, интернет-родители-детиpatarakin@gmail.com

Интернет-страшилки TNG

06-11-2011
В рамках консультаций по созданию открытого общественного пространства вновь отсматриваю материалы о том, что делает место интересным и детям и взрослым. В одном из разделов проекта про учет интересов разных возрастов. Исходные слова Содержание Центра ориентировано на посетителей разных возрастов, интересов и взглядов. Проектируемая среда Центра станет познавательной, интригующей и запоминающейся для всех без исключения посетителей. Она будет сочетать инновации и уделять внимание деталям. Проще можно было бы сказать - у нас тут всем будет интересно. Хочется же понять почему будет интересно и что для этого планируется сделать. Какие рецепты будут предложены? Какие такие инновации и какие такие детали делают место интригующим? Дальше пойдут разные места, которые я отметил в своих альбомом меткой public_place - когда я на них смотрел и вспоминал, то первым общим качеством, которое эти места объединяло, была свобода поведения. Люди используют место так, как они хотят - мы уже рады, что они пришли. Какой-то пока неожиданный вывод получился - даже не знаю в какой раздел записать - мы обеспечиваем привлекательность места, открывая и разрешая для посетителей различные стили поведения. Воскресный рынок - одна из площадей Тулузы Альбом: Тулуза Вечерняя площадь - пришли и организовали выступление - и очень хорошо. Альбом: Тулуза Вечерний городской парк - пусть перед ночным спектаклем они устроятся так, как им удобно. Альбом: Boston2010

Сообщество родителей

Игишев Владимир Геннадьевич
педагоги дополнительного образованияigishev@km-school.ru

Неформальное образование и социализация молодежи

Вчерашний день стал далеко не последним днем в новейшей истории российского скаутинга. Многие посетители Государственной думы в этот день могли заметить среди официальных и строгих костюмов цветные галстуки и рубашки скаутов. Дело в том, что 18 мая 2012 в Госдуме РФ в одном из лучших ее залов – Гербовом, состоялась встреча руководителей детских общественных организаций с председателем Государственной Думы Российской Федерации С.Е.Нарышкиным и председателем Комитета по вопросам семьи, женщин и детей Е.Б. Мизулиной. Из 26 человек присутствовавших на встрече, шесть являлись представителями скаутских организаций: Президент Российской ассоциации навигаторов\скаутов (РАН/С) А.Б.Емелин, председатель Миссионерской комиссии при Епархиальном совете г. Москвы, заместитель руководителя Братства Православных Следопытов (БПС) иеромонах Димитрий (Першин), Президент Всероссийской национальной скаутской организации (ВНСО) В.В. Громов международный комиссар Организации российских юных разведчиков (ОРЮР) Г.А.Казаков. Так же Государственную Думу посетил Директор скаутского бюро Евразия Ю.Р.Емельян. Читать далее:

Сообщество педагогов дополнительного образования
Питина Татьяна Петровна
социальные педагогиtppitina@gmail.com

Профилактика наркомании

Рассказывает ли вам ребенок о тех профилактических мероприятиях, которые с ними проводят педагоги। Как вы относитесь к данным мероприятиям?

Воспитание ребенка.Удачи и неудачи.Советы бывалых.

Студенты говорят на лекциях, что родители о них не заботятся, не говорят им слов любви। Спрашивают, что сделать, чтобы родители сказали слова любви। Почему взрослые говорят о том, что любят своих детей только детям младшего возраста। А потом что? Перестают любить или стесняются? Выскажите своё мнение.



Сообщество социальных педагогов
Володина Елена Владимировна
классные руководителиelenvolodin@ yandex.ru

Менеджмент воспитания

Поздравляем Екатерину Ивановну Баранову,методиста кафедры теории и методики воспитания,и ее научного руководителя,доктора педагогических наук, профессора, Евгения Николаевича Степанова, с блестящей защитой кандидатской диссертации «Моделирование комплексных форм воспитания индивидуальности детей"! В комментариях к этому сообщению Вы можете оставить свое поздравление для Екатерины Ивановны (без регистрации в блоге)

Страница консультанта Сообщество классных руководителей
Надежда Болсуновскаяпсихологи, педагоги, администрация, родители, школьники, социальные педагогиbolsunovskayan@gmail.com

Интернет-азбука для родителей

До 20 января 2012 г.  проходит регистрация на Интернет–конкурс «Родительский батл-2012», где родители сразятся в битве друг с другом за звание самого компетентного родителя. Для участия в конкурсе необязательно иметь большой опыт родительского воспитания –достаточно иметь желание. Конкурс пройдет в несколько этапов, где родителям предстоит в битве  с другими участниками и самим собой выявить самого компетентного и мудрого родителя! Непростые испытания уготованы родителям: необходимо будет и сложные семейные ситуации разрешить в ходе увлекательного Интернет-путешествия, и семью представить, и сказку для ребенка написать,  и даже на непростые вопросы детей ответить!Но это не просто конкурс: битва и испытания особенные – они позволят родителям освоить ряд приемов воспитания, по –новому взглянуть на воспитание собственного ребенка.Подробная информация в положении о конкурсе http://schoolpsycholog.blogspot.com/2011/11/2012.html

Блог успешных школьников

Итак, продолжаем учить нашего инфа Успешика и давайте поделимся секретами того, как стать успешными. В комментариях пишем "10 секретов, как стать успешным".

Мир любящих родителей

Представляем вам 14 авторских родительских сказок, написанных в рамках конкурса «Родительский Батл -2012»: Авторская сказка семьи Евстифеевых-Ципушевых: "Сказка для Артемки" Авторская сказка семьи Лосевых: "Страна ненужных игрушек" Авторская сказка семьи Гриневых: "Как Зеленый Кошелек спасал природу" Авторская сказка семьи Тупикиных: "Братец Егорка и сестрица Ульянка" Авторская сказка семьи Кудрявцевых-Корсакиных:"Алиса и ее друзья" Авторская сказка семьи Козловых-Мазиных: "Сказка о добром паровозике" Авторские сказки семьи Филипповых: "Зайчишка-трусишка", "Путешествие на Марсиус", "Осенняя сказка" Авторская сказка семьи Худолеевых:"Стефания и Елизавета" Авторская сказка семьи Соловьевых: "Сказка про Рыжика-огонька и его игрушки" Авторская сказка семьи Артыкбаевых: "Доброе сердце" Авторская сказка семьи Федоровых: "Как два брата бабушке помогли" Авторская сказка семьи Соколовых "Волшебная ваза" Авторская сказка семьи Карповых: "Как Кирюшка нашел себе друга" Авторская сказка семьи Моисеевых: "Сказка о доброй девочке" Приглашаем вас ознакомиться со сказками и проголосовать за понравившуюся сказку, нажав на одну из оценок под сообщением в блоге, а также оставив ваш комментарий. Также проголосовать за понравившуюся работу вы можете в социальной сети Вконтакте в группе http://vk.com/club32512928 «Родительский Интернет-форум «Счастливая семья –счастливое детство», нажав на сердечко и оставив комментарий. Голосование продлится до 5 апреля 2012 г. По итогам голосования будет отобрана сказка, которая получит Приз зрительских симпатий, независимо от оценок конкурсного жюри "Родительского Батла -2012".

Сетевые технологии Web 2.0 для психологов и не только)

Напишите, чем блог может быть полезен в работе психолога с родителями и чему я хочу научиться в работе с блогами?Как написать в блоге (оставить комментарий) Ниже найдите поле ОТПРАВИТЬ КОММЕНТ;- Напишите в нем свое сообщение;- Не забудьте подписать сообщение (Имя Фамилия);- Под этим полем в меню "Подпись комментария" выбирать "анонимный";- Нажмите кнопку "отправить комментарий";


Видеоконференция "Проблемы и перспективы развития службы практической психологии образования РФ"

«РЕГАТА ШКОЛЬНЫХ КОМАНД»

СоцОбраз:Регата школьных команд/Квест как форма непрямого обучения родителей‎ Интернет-путешествие для родителей Секреты успешной адаптации. Первоклассник.ru‎ Квест 28 августа 2009г\Анализ‎

Квест 28 августа 2009г‎
Власенко Виктория Аркадьевна
педагоги дополнительного образованияvivlasenko@gmail.com

Люблю учиться!

Есть в нашей жизни праздники, которые остаются с нами всю жизнь. Запоминаются и остаются яркой страницей в нашей памяти, хотим мы этого или нет… Скоро как раз один из таких неповторимых и запоминающихся - последний звонок. Странный праздник…. Праздник прощания и встреч, воспоминаний о прошедшем и надежд на будущее, окончания и начала, праздник слёз и смеха, потери и приобретения …. Праздник для мальчишек, таких трогательно взрослых в своих новых костюмах, и девчонок, все последнее время пугавших своих учителей самыми фантастическими и совсем не школьными нарядами, и вдруг, в это майское утро каким-то волшебным образом превратившихся в настоящих учениц в форменных платьицах и белых фартуках, с огромными белыми бантами, будто сошедших со старых пожелтевших школьных фотографий. Это праздник учителей, узнающих и не узнающих своих учеников, как будто именно в это утро они открыли глаза и заново вгляделись в тех мальчишек и девчонок, которые пришли к ним в класс когда-то и вдруг в один день повзрослели. Учителя – особенные люди, которые переживают этот день год за годом, всё так же мучаясь от неизбежного расставания с самыми лучшими и любимыми …Праздник пап и мам выпускников - уж они-то по прежнему видят в своих детях маленьких и неразумных малышей, но в глубине души начинают понимать, что всё теперь изменится…Этот праздник - для всех, кто оказался рядом, кто вновь попал под очарование этого майского утра, запаха сирени, мелодичного звонка, имеющего магическое действие, напоминающего машину времени, переносящую нас в наше прошлое с такими-же форменными платьицами, трогательными бантами и ощущением чего-то большого и прекрасного, ожидающего впереди… У нас опять всё впереди, мы вновь верим и надеемся и с надеждой смотрим в завтра… Последний звонок – официальный день прощания с детством, праздник наступления ЗАВТРА, рассвет новой жизни… Каким мы его видим и чувствуем? Каким этот день остался в Вашей памяти?

Страница консультанта, Игра-тренинг Что такое хорошо и что такое плохо, Мастер-класс Сетевой кружокСообщество педагогов дополнительного образования, Интернет-мастер-класс "Школа - по волнам моей памяти..."


Рекомендации по вхождению консультантов в проект

  1. Познакомиться с проектом «Интернет-поддержка профессионального развития педагогов» (Открытый класс –Openclass.ru) и сообществом «Соцобраз» на данном ресурсе. Прочитать и принять участие в обсуждении методических рекомендаций по работе с консультантами
  2. Зарегистрироваться в сообществе «СоцОбраз» (познакомиться с полезными ссылками на странице консультантов) и в Открытом классе

http://openclass.ru

  1. Пройти обучение по освоению социальных сервисов в одном из очных (в регионе) и/или дистанционных тренингов
  2. Развивать страницу сетевого сообщества своей профессиональной группы и сообщества родителей на данном ресурсе
  3. Создать блог консультанта по своей тематике для своей целевой группы, родителей школьников. Вести свой блог, размещая полезные материалы и инициируя обсуждение
  4. Информировать о проекте представителей целевой группы и привлекать их к участию в сообществе через общепрограммные списки рассылки и информацию на Openclass.ru


Мы представляем материалы наших коллег, которые приняли участие в работе команды консультантов сообщества СоцОбраз в 2008-2009 гг.

Автор Целевая группа e-mailБлог консультантаСтраница консультанта, мероприятияСообщество
Лобок Александр Михайлович
психологи, социальные педагоги, родителиaml2005@rambler.ru

Консультационная приемная

социальные педагоги
  • lada2086@rambler.ru
  • ekbpetrova@e1.ru

Возможности сетевого интернет взаимодействия

18-04-2009
Одной из возможностей сетевого взаимодействия на наш взгляд является сотрудничество социальных педагогов с различными учреждениями, такими как детские дома, коррекционные учреждения и реабилитационные центры. Одной из форм данного взаимодействия насомненно будет проектная деятельность. Выскажите, пожалуйста, свои идеи по созданию таких совместных проектов.

Профессиональные технологии социального педагога

08-04-2009
Мы начинаем знакомство начинающих социальных педагогов с частными технологиями профессиональной деятельности.В современных условиях экономического кризиса вновь становится особо актуальной технология деятельности социального педагога с уличными детьми, но, откровенно говоря, на каждом этапе жизни общества есть дети и подростки, обитающие на улице. Предлагаем ознакомиться с данной технологией в нашей Педагогической мастерской.А здесь ждем Ваших комментариев и предложений!!!!

Актуальность создания виртуального Интернет-музея

мастерская: Будущее за нами!

Интернет-мастер-класс Технологии создания виртуального музея

Сообщество социальных педагогов
Розенштейн Александр Михайлович
педагоги дополнительного образованияSasha.Rozenshtein@

gmail.com

СоцОбраз - читаем, обсуждаем, создаём...Страница консультантаСообщество педагогов дополнительного образования


Аналитические материалы по работе сетевых консультантов

Обсуждения:

Текущие планы

Новый этап проекта - год 2010

Мы рады сообщить, что работа в проекте СоцОбраз продолжается и к нам присоединилось 20 новых регионов Намечены основные события сообщества на 1 квартал:

  1. Региональная мозаика 29 января-5 февраля
  2. День открытых дверей с квестом "Открой для себя Соцобраз!" 1-2 февраля
  3. Новый этап Регаты школьных команд - Проведение сетевого родительского собрания
  4. Дистанционные тренинги для команд из новых регионов 8 февраля-1 марта

Ведется основная работа сообщества - методическое и консультационное сопровождение профессиональных групп нашего проекта и родителей. С этой целью: верстаем новый план работы консультантов

Планы на лето. Июнь 2009

1. В последних числах июня и начале июля проводится Виртуальный мастер-класс "Я веду образовательный блог" Ведущая Людмила Рождественская, автор блога "Лаборатория тренера" и соавтор более 50 коллективных блогов. Краткое описание мастер-класса.В мастер-классе исследуются возможности блогов для решения разных образовательных задач, например, для организации учебной работы, для формирования открытой среды е-обучения, а также рассматриваются некоторые WEB 2.0 сервисы, как дополнительные инструменты для ведения блога. Участники мастер-класса знакомятся с блогом, как инновационным средством ИКТ, совместно разрабатывают модели его использования в образовательной практике. Мастер-класс проводится для участников конкурса "", который проводит Интел. Наши консультанты тоже смогут пройти этот мастер-класс. До 25.06 необходимо подтвердить свое участие по адресу ggb05@mail.ru

2. В июле-августе заполняем вики-страницы целевых групп сообщества Соцобраз. Создаем банк (раздел на странице сообщества) лучших анкет, которые разработаны участниками наших тренингов и рекомендованы для тиражирования

3. В конце августа наше сообщество Соцобраз (наряду с другими сообществами) будет участвовать во всероссийском августовском интернет педсовете. Наш день - 28 августа. Планируется в этот день презентовать российскому педагогическому сетевому сообществу наши ресурсы, провести мастер-класс "Как провести День знаний в классе?" (для классных руководителей) и представить блог (совместныйвсех консультантов) "Как подготовить школьника к новому учебному году?" (для родителей).

4. Формируем план на новый учебный год. Уже есть заявки на участие консультантов в:

  • Регате школьных команд
  • Дистанционной Школе родителей (Н. Болсуновская)
  • Дистанционная Школа Скретчистов (Е.Патаракин) для педагогов дополнительного образования.

Предлагаем продолжить:

  • Совместно с газетой "Школьный психолог" и журналом "Вестник практической психологии образования", сообществом "Сетевое методическое объединение психологов образования" портала ITN сообщество психологов "Соцобраза" планирует запустить конкурс методических разработок по тематике "Безопасный Интернет и профилактика Интернет -зависимости"

Рекомедации по организации работы сетевого консультанта. Март 2009

Уважаемые консультанты! Благодарим Вас за работу в нашем проекте. Мы совместно с Вами сделали уже достаточно много и главное все яснее понимаем задачи сетевых консультантов и принципы формирования сетевого консультирования. Еще раз хочется подчеркнуть, что специфика нашего проекта в подготовке сетевых консультантов, ориентированных на работу с родителями. И нам нужно помочь специалистам наших целевых групп (психологам, социальным педагогам, педагогам дополнительного образования и классным руководителям) объединиться в команду и организовать у себя в учреждении сетевую работу в том числе и с родителями. Материалы, которые накапливаются на ИОТ-вики, направлены на сопровождение такой работы и на профессиональное развитие наших школьных специалистов. Предлагаемые формы работы сетевых консультантов:

  1. обучение - сопровождение тренингов: скайп-чаты, анализ и комментарии проектов обучающихся, работа в блоге тренинга - 1 раз в месяц.
  2. информирование - развитие вики-страниц: наполнение станиц сообщества целевой группы, сообщества родителей, своей собственной тематической вики-страницы информационными и методическими материалами (не менее 2-х раз в неделю и работа на всех страницах не является обязательной, но рекомендуется)
  3. консультирование - ведение собственного блога для своей целевой группы (не менее 3-х раз в неделю публикаются комментарии или сообщения)
  4. совместная деятельность - мастер-класс: погружение и раскрытие некоторой профессиональной проблемы или задачи при этом используются разные сетевые технологии (скайп, вики, форумы, сетевые офисы и т.д)- 1 раз в месяц.

Каждый из наших федеральных сетевых консультантов, может охватывать своей работой в сообществе все направления работы, а может сделать акцент на одном или двух направлениях. Но работа по любому направлению:

  • должна начинаться с записи в календаре мероприятий сообщества СоцОбраз не позднее 25 числа месяца на последующий месяц (т.е до 25 марта, мы формируем календарь апреля), не забывайте в описании мероприятия указывать свою Фамилию.
  • должна заканчиваться анализом работы в по данному направлению (написание аналитических записок, на которые будут ссылки из общего месячного отчета

Очень просим Вас размещать общий месячный отчет сетевого консультанта на соответствующей странице отчета

на ИОТ-вики до 21 числа текущего месяца (с учетом планируемых мероприятий на оставшиеся 10 дней, но без аналитических материалов, которые публикуются не позднее чем через 3-и дня со дня проведения события).

Уважаемые консультанты, прошу с учетом наших рекомендаций выстроить свою работу в будущем --Брусницына 19:11, 15 марта 2009 (UTC)

Полезные материалы

Одна из главных целей нашего проекта привлечение представителей целевых групп (социальных педагогов, психологов, педагогов дополнительного образования, родителей, классных руководителей) в создаваемые нами сообщества.

Педагоги, ориентированные на дальнейшую работу в Сети с родителями, уже начали обучаться на дистанционных тренингах и обсуждать данную тематику. Ознакомьтесь с материалами тренинга и предлагаемыми материалами. Выделите на этих страничках для себя активных педагогов, на которых Вы сможете опираться в организации обсуждений и повышения интереса к страничке вашего сообщества:

Примеры сетевых сообществ педагогов целевых групп и родителей

Презентация одного из самых активных сетевых сообществ

Пчела

В гостях у "Школы злословия" Ирина Левонтина - кандидат филологических наук, старший научный сотрудник Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН, один из авторов "Нового объяснительного словаря синонимов русского языка", автор работ по лексической семантике, лексикографии, этнолингвистике и языку поэзии, популярных статей о русском языке, специалист по судебной лингвистической экспертизе. Тема программы - русский язык как средство коммуникации. Ведущие и гостья обсуждают появление и адаптацию новых слов - таких как "гаджет" и "гламур", изменение стилистической окраски старых слов, таких как "проект", "текст", застывающие в своем положении слова, а также использование жаргонизмов.Найдено здесь.Несколько полезных ссылок по теме:ПравильнописаниеШум словаря. Много статей И.Левонтиной


Сетевые сообщества СоцОбраз